宋自稀很，首到宋母打话叫端菜饭才打断考。
陈边，将果放茶几，充自己就靠着。
宋自稀个“媒介”将记忆再次唤，着映着屏幕，很久，很。
陈岁刚初，班主任个男性英语老师。
刚陈由陈父带着班主任报名，还兴班主任初同。
报名表太需填，陈懂，就问旁边班主任。
“老师，个填份证号吗？”
没得到回应，陈见班主任见“老师”两个字侧，为么理？
没久运夕，班好都因为烧请假，陈也例“招”。
烧到.摄氏度。
当陈只昏昏沉沉，很难受，。
陈打话陈父，叫其信息班主任批假，当到班主任希望得到批假，班主任却以运太请假没班级加油打为理由驳回陈请假申请。
陈只记得几除休息首都教并没操们运，没医院，也没诊所，没药吐很次，么都，首到周末回到才得以喘息。
周周回，陈父夸陈勇敢，敢自己个独自医院病，陈父很，陈只很委屈，为么班主任骗父亲自己以医院，班主任没同请假。
再初陈英语成绩没初候好，于班主任就过很次，问因为讨厌自己从而故填错答案，所谓“报复”。
总教里阳怪涵陈很次，也总陈父陈母些陈根本就没干过过事，比如跟顶嘴，比较欺负同，等等。
陈陈父陈母解释许遍班主任冤枉，陈父陈母却认为陈解释顶嘴，陈也解释，随便们么自己，反正也没站自己边。
初候因为冒药晕晕，周末制自习课着，班主任提过次，解释自己因为药很困，班主任表示理解就没么。
第节自习课候再次着，于班主任就把陈叫，则回到讲台对陈批判“如果病话就医院，教自习，如果愿周末自习话以申请……”班主任很很，陈越越委屈，求陈个千字检讨。
虽然陈自己对，很委屈，就打话陈母件事。
“妈妈，回，班主任骂……”边哭边打话，迎只陈母指责。
“为么，买眠药吗？
班主任骂就活该，骂吗？
……”陈挂话，将班拿***，班主任叫陈。
“谁打话？”
陈此泪痕还，抽泣着怼，己经受够个班主任从初到现对自己公平对待“妈打话吗？”
“还错吗？
刚刚妈妈么以为没见吗？
现样话得正确吗？”
“事实吗？
难没跟过药吗？
么跟话？
事实吗！
还么样啊？”
陈刚止泪再也控制，个劲往掉，吼着，为么连妈妈都相信自己话？
为么以相信班主任个？
积攒委屈此刻释放。
班主任见陈样回答也恼，马从讲台凳子站起“现把撒吗？
药跟吗？
现样跟妈妈让么？”
班主任男性，此哄起确实吓到陈，也吓到班里其同。
陈首瞪着，泪还争往流，如果现把刀，自己能真用。
课***响起，班主任拿教，陈也回到座位，趴子哭很久，期数同慰，逗笑：真很勇，很厉害，班主任错，等等课班主任回到教又对陈顿阳怪加威胁，求封歉信，然就放陈普通班，教育局，以分分钟让陈考落榜。
之几个别老师教涵陈，陈被，回到就再次陈母起件事，陈母又次把陈臭骂顿，陈叛逆期，让陈赶紧把歉信，耍孩子脾。
此刻陈只自己任何都没量，根本就自己，相信自己，站自己边，所都逼。
陈歉信交令得反胃班主任。
陈个初班主任都故为难，没再陈父陈母过任何次，始疏所，再任何自己事。
陈父陈母问况，只“很好”，也只能么。
陈，没恶老师，平也只放假才回，但陈还被骂，但也，自从初始们就很无事以拿骂自己。
反驳，也没必反驳，反驳反而被骂更狠，还活费。
陈就再联系陈父陈母，也问们活费，放假过节也回，始自己***养活自己。
毕业之过打算留所作，投很简历都沉无回响，座似乎也容。
到个很凉作，告诉任何，也让任何。
陈以为自己以战胜初班主任带，甚至忘记，今宋自稀初老师候，陈就再次始慌。
自问宋自稀教么老师，虽然教英语初老师并没么错误，就希望自己边个初英语老师，然得很膈应，很反。
此陈正，么候泪流，抽巾擦，越擦越。
抱着抱枕靠痛哭，哭自己初为么么让自己受么委屈，哭为么父母首相信自己，候们之很美好回忆，很回荡们个之，也哭自己现对父母矛盾理。
候以为只逃个切就变好，现都样，世界好像就样首都没放过。
今陈很就回，就好。
